撥奏一軌
撥奏會寫成獨立檔。抽出撥弦後可對節奏。撥弦家族的齊奏比較清楚。編曲把pizzicato層存進手機,晚上對分解。去撥弦床從混音拆出,老師就能課堂示範。弦樂手把撥奏軌丟進工程檔,繼續練齊奏撥弦。
撥弦分離會把撥弦寫成獨立一軌。另一軌是其餘混音。先在播放器試聽,再下載你要的檔。
獨奏撥奏型。獨奏撥弦可聽撥奏型。撥弦家族也在這一軌裡處理。撥奏分軌也在這一軌裡處理。獨奏其餘混音可聽剩下的編曲。
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撥弦分離分三步。先停在這個模式。上傳撥奏較多的混音。獨奏撥奏型後再下載。弦樂手先存撥奏軌,練齊奏撥弦可以晚上做。pizzicato層給編曲當示範,課堂上用來對分解。
打開撥弦分離。輸出是撥弦軌與其餘混音。撥奏型與短促點會進同一軌。老師需要去撥弦床來課堂示範,這一頁就寫這一軌。撥奏軌聽過副歌,弦樂手決定去練齊奏撥弦。

上傳撥奏較多的混音。撥弦家族要聽得到。齊奏 pizzicato 與分解都適合拆。pizzicato層寫好後編曲立刻對分解。老師練習時只放去撥弦床,專心課堂示範。

獨奏撥奏型聽密度。再聽去掉撥弦的床。撥奏分軌對完再下載。弦樂手先靜音其他層,只聽撥奏軌再練齊奏撥弦。編曲把pizzicato層標成參考軌,方便對分解。

線上撥弦分離抓撥弦家族。撥奏分軌後可聽 pizzicato。其餘編曲另存一軌。老師核對去撥弦床的音色後就去課堂示範。撥奏軌與原曲對拍後,弦樂手接著練齊奏撥弦。
撥奏會寫成獨立檔。抽出撥弦後可對節奏。撥弦家族的齊奏比較清楚。編曲把pizzicato層存進手機,晚上對分解。去撥弦床從混音拆出,老師就能課堂示範。弦樂手把撥奏軌丟進工程檔,繼續練齊奏撥弦。
家族撥弦床會跟著進來。撥奏分軌可循環,編曲比較好加減層。編曲把pizzicato層標成參考軌,方便對分解。去撥弦床循環兩小節,老師用來課堂示範。撥奏軌聽過副歌,弦樂手決定去練齊奏撥弦。
線上撥弦分離把撥弦從弓弦裡拆開。撥弦分軌可直接下載去對譜。pizzicato層留在專案裡,編曲隔天再對分解。老師用去撥弦床對位置,對完就課堂示範。弦樂手把撥奏軌放進播放清單,反覆練齊奏撥弦。
去掉撥弦後,其餘編曲仍對齊。編曲可換一層撥奏,也可只留床。編曲下一步把pizzicato層帶去對分解。去撥弦床聽清楚,老師就著手課堂示範。練齊奏撥弦之前弦樂手會重聽撥奏軌。
弦樂手、編曲與老師會抽出撥弦來對撥奏。同一組兩軌可練,也可換層。編曲要對分解,就從pizzicato層開始聽。誰會用到這一步幫老師拿到去撥弦床,接著課堂示範。
弦樂手對撥奏時,抽出撥弦後可慢速跟。右手點弦一次看清楚。弦樂手先靜音其他層,只聽撥奏軌再練齊奏撥弦。弦樂手把pizzicato層標成參考軌,方便對分解。
編曲重寫撥弦層時,先隔離撥弦家族。新的 pizzicato 對齊原曲速度。編曲把去撥弦床交給同事,讓對方課堂示範。撥奏軌留在專案裡,編曲隔天再練齊奏撥弦。
音樂老師課堂示範時,可只放撥奏分軌。學生跟著數拍,不必聽完整牆。音樂老師把pizzicato層存進手機,晚上對分解。去撥弦床從混音拆出,老師就能課堂示範。