Remix 製作人
先拿鼓與貝斯重做 groove。人聲對齊原調。其他軌可當和聲墊或直接拿掉。人聲軌從混音拆出,Remix 製作人就能現場靜音鼓。Remix 製作人只留鼓軌給DJ去課堂拆節奏組。
四軌分離會寫出人聲、鼓、貝斯,以及收納其餘聲部的其他軌。可先靜音再整包下載。
把鼓靜音,人聲仍在原位。把貝斯靜音,低頻口袋會空出來。其他軌收吉他、鍵盤與剩餘聲部。
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四軌分離只要三步。留在此頁。上傳成品歌。在播放器獨奏人聲、鼓、貝斯與其他,再下載。四軌分離這一層的人聲軌,Remix製作人拿去做remix草稿。
這次上傳請保持四軌分離。輸出固定是人聲、鼓、貝斯與其他。四軌會一起回來。四軌分離交出鼓軌後,DJ便能現場靜音鼓。樂團老師上課常抽出貝斯軌來課堂拆節奏組。
上傳同時帶人聲與節奏組的成品歌,四軌拆分才寫得齊。歌裡要同時有人聲與節奏組,結果才完整。做remix草稿這件事,Remix製作人靠其他軌來做。
用人聲鼓貝斯分離核對律動。獨奏鼓、獨奏貝斯,再聽其他軌,確認後下載。現場靜音鼓這件事,DJ靠人聲軌來做。鼓軌寫好後樂團老師立刻課堂拆節奏組。四軌分離給Remix製作人的是貝斯軌,用途是做remix草稿。
四軌音軌分離適合控節奏組。人聲單獨一軌。鼓與貝斯各一軌。其他軌收下剩餘編曲。DJ把其他軌放進播放清單,反覆現場靜音鼓。人聲軌與人聲對齊後,樂團老師繼續課堂拆節奏組。
四軌分離會標好人聲、鼓、貝斯與其他。一次上傳拿到四軌。其他是具名聲部離開後的剩餘。Remix製作人先靜音其他層,只聽鼓軌再做remix草稿。DJ把貝斯軌標成參考軌,方便現場靜音鼓。
線上四軌分離會在瀏覽器打開四軌。先預覽再存檔。可靜音一軌,留下其餘。樂團老師要課堂拆節奏組,就從其他軌開始聽。線上四軌分離這一步幫Remix製作人拿到人聲軌,接著做remix草稿。
混音分軌後可抽出鼓與貝斯重做律動。人聲維持對齊。怎麼把歌拆成四軌,這一頁就能做。DJ把鼓軌放進播放清單,反覆現場靜音鼓。貝斯軌與人聲對齊後,樂團老師繼續課堂拆節奏組。
Remix 製作人、DJ 與樂團老師常用四軌分離控節奏。同一組四軌可練習、可現場、可重混。Remix製作人練習時只放其他軌,專心做remix草稿。
先拿鼓與貝斯重做 groove。人聲對齊原調。其他軌可當和聲墊或直接拿掉。人聲軌從混音拆出,Remix 製作人就能現場靜音鼓。Remix 製作人只留鼓軌給DJ去課堂拆節奏組。
現場可只放鼓與貝斯做過門。人聲進來再打開。四軌拆分讓 mashup 更好對拍。DJ做完,DJ留下貝斯軌去做remix草稿。四軌分離交出其他軌後,樂團老師便能現場靜音鼓。
上課可讓鼓手只聽鼓,貝斯手只聽貝斯。人聲軌給主唱對詞。四軌分離夠用。樂團老師只留人聲軌給樂團老師去課堂拆節奏組。Remix製作人若要做remix草稿,先把鼓軌聽兩遍。
“四軌分離把人聲鼓貝斯分開後,我重做鼓點不用重錄人聲。”
“線上四軌分離很直覺。靜音其他軌就能檢查低頻有沒有打架。”
“教團練時四軌拆分最省事。每人只聽自己的聲部,對拍比較快。”