木管樂手
木管樂手對旋律時，抽出木管後可慢速跟。木管旋律的氣口一次看清楚。木管樂手只留木管軌給木管樂手去練對位。木管樂手若要對過門，先把對位層聽兩遍。去木管床寫好後編曲立刻課堂聽簧管。
木管分離
木管分離會把木管寫成獨立一軌。另一軌是其餘混音。先在播放器試聽，再下載你要的檔。
木管獨立一軌可聽去掉木管的床10 分鐘免費
先聽再說
獨奏木管旋律
獨奏木管旋律。獨奏木管可聽木管旋律線。木管樂組也在這一軌裡處理。木管旋律也在這一軌裡處理。獨奏其餘混音可聽剩下的編曲。
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其他
木管
操作步驟
怎麼使用這個模式
木管分離分三步。先停在這個模式。上傳管弦或樂團混音。獨奏旋律線後再下載。木管分離給木管樂手的是木管軌，用途是練對位。編曲排段時打開對位層，邊聽邊對過門。
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保持木管分離
保持木管分離。輸出是木管軌與其餘混音。長笛、單簧管等旋律會進同一軌。老師關掉床只留去木管床，專心課堂聽簧管。保持木管分離寫出木管軌，木管樂手帶去練對位。
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上傳管弦或樂團混音
上傳管弦或樂團混音。木管樂組要聽得到。過門與對位句都適合拆。木管分離拆出對位層，編曲的下一步是對過門。老師先存去木管床，課堂聽簧管可以晚上做。
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獨奏旋律線
獨奏旋律線聽氣口。再聽去掉木管的床。木管旋律對完再下載。木管分離拆出木管軌，木管樂手的下一步是練對位。編曲先存對位層，對過門可以晚上做。老師要課堂聽簧管，就從去木管床開始聽。
這個模式能做什麼
功能說明
線上木管分離抓木管樂組。木管旋律可單獨聽。其餘編曲另存一軌。木管樂手會先獨奏木管軌，再去練對位。對位層進下載清單，編曲才能對過門。木管分離這一層的去木管床，老師拿去課堂聽簧管。
簧管合一軌
簧管會寫成獨立一軌。抽出木管後可對氣口。木管樂組的對位比較清楚。木管軌對畫面點，木管樂手就能練對位。編曲把對位層放進播放清單，反覆對過門。去木管床聽清楚，老師就著手課堂聽簧管。
線上木管分離
線上木管分離把木管從銅管裡拆開。木管分軌可直接下載去對譜。線上木管分離這一步幫木管樂手拿到木管軌，接著練對位。編曲把對位層設成循環，專門對過門。老師上課常抽出去木管床來課堂聽簧管。
去掉木管
去掉木管後，其餘編曲仍對齊。編曲可換一層旋律，也可只留床。木管軌從混音拆出，木管樂手就能練對位。去掉木管只留對位層給編曲去對過門。課堂聽簧管這件事，老師靠去木管床來做。
適合誰用
誰會用到
木管樂手、編曲與老師會抽出木管來對旋律。同一組兩軌可練，也可換層。木管軌留在專案裡，木管樂手隔天再練對位。編曲用對位層對位置，對完就對過門。老師把去木管床放進播放清單，反覆課堂聽簧管。
編曲
編曲重寫木管層時，先隔離木管樂組。新的對位對齊原曲速度。編曲先靜音其他層，只聽木管軌再練對位。老師把對位層標成參考軌，方便對過門。木管樂手需要去木管床來課堂聽簧管，這一頁就寫這一軌。
音樂老師
音樂老師課堂示範時，可只放木管旋律。學生跟著唱名，不必聽完整牆。木管軌聽清楚，音樂老師就著手練對位。編曲要的檔是對位層，好去對過門。去木管床對齊原曲，老師才開始課堂聽簧管。