吉他學生
抽出吉他後可慢速對譜。從混音學吉他不用先聽完整牆。吉他學生把去吉他床跟總譜對一次,再翻唱對譜。翻唱樂手需要合併吉他軌來重錄吉他,這一頁就寫這一軌。
吉他分離把混音裡的吉他層寫成一軌。木吉他與電吉他會在同一檔,其餘編成另一軌。
獨奏吉他軌可對riff與和弦。獨奏剩餘床可聽去掉吉他後的編曲。隔離吉他後兩邊都可下載。
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抽出吉他只要三步。保持此模式。放入成品混音。完成後循環合併吉他軌。怎麼使用這個模式這一步幫吉他學生拿到合併吉他軌,接著學原曲指法。翻唱樂手把去吉他床設成循環,專門翻唱對譜。
這次上傳請保持吉他分離。輸出是合併吉他軌與剩餘混音。合併吉他軌對完力度,製作人才放心去重錄吉他。吉他學生下一步把去吉他床帶去學原曲指法。合併吉他軌進下載清單,翻唱樂手才能翻唱對譜。
選聽得到吉他的歌。怎麼把吉他拆出來,從完整混音開始。放入成品混音只留去吉他床給製作人去重錄吉他。吉他學生若要學原曲指法,先把合併吉他軌聽兩遍。
從混音學吉他時可慢速循環。再聽去掉吉他的床,確認分界。循環合併吉他軌做完,翻唱樂手留下去吉他床去翻唱對譜。吉他分離交出合併吉他軌後,製作人便能重錄吉他。
吉他學生、翻唱樂手、製作人與老師會用吉他分離。同一組兩軌可練也可重錄。吉他分離交出去吉他床後,製作人便能重錄吉他。吉他學生上課常抽出合併吉他軌來學原曲指法。
抽出吉他後可慢速對譜。從混音學吉他不用先聽完整牆。吉他學生把去吉他床跟總譜對一次,再翻唱對譜。翻唱樂手需要合併吉他軌來重錄吉他,這一頁就寫這一軌。
隔離吉他後可對原riff。去掉吉他的床能加上自己的take。去吉他床循環兩小節,翻唱樂手用來學原曲指法。製作人聽完合併吉他軌的口袋,才去翻唱對譜。
吉他分軌後可決定要不要重錄音。線上吉他分離讓試聽很快。製作人先存去吉他床,重錄吉他可以晚上做。合併吉他軌給吉他學生當示範,課堂上用來學原曲指法。
怎麼把吉他拆出來,課堂上就能示範。學生可只聽吉他軌。翻唱對譜這件事,音樂老師靠去吉他床來做。合併吉他軌寫好後翻唱樂手立刻重錄吉他。吉他分離給製作人的是去吉他床,用途是學原曲指法。
“吉他分離把riff拆出來後,我對指型不用再猜。”
“線上吉他分離很夠用。從混音學吉他比聽完整歌快。”
“教課時抽出吉他最清楚。去掉吉他的床也能給學生加自己的take。”
下一份工作若要不同分軌,可改開這四個相鄰模式。每個模式只輸出自己的音軌組合。