編曲
抽出合唱後可檢查密度。合唱層分軌讓重寫比較快。合唱層給編曲當示範，課堂上用來重寫合唱。編曲關掉床只留齊唱軌，專心對畫面齊唱。電影剪輯把去合唱床設成循環，專門課堂聽合唱。
合唱分離
合唱分離把整層合唱寫成一軌。另一軌是去掉合唱的剩餘編曲。先聽齊唱，再決定要不要靜音。
合唱層一軌可聽去合唱床10 分鐘免費
先聽再說
獨奏整層合唱
獨奏合唱可聽齊唱與母音。獨奏剩餘床可聽主唱或樂器。合唱層分軌後兩邊都可用。
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Choir
其他
操作步驟
怎麼使用這個模式
抽出合唱只要三步。保持此模式。上傳歌曲或配樂。完成後獨奏整層合唱。合唱層與人聲對齊後，編曲繼續重寫合唱。電影剪輯要對畫面齊唱，就從齊唱軌開始聽。
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保持合唱分離
這次上傳請保持合唱分離。輸出是合唱軌與剩餘混音。合唱老師要課堂聽合唱，就從去合唱床開始聽。保持合唱分離這一步幫編曲拿到合唱層，接著重寫合唱。合唱分離交出齊唱軌後，電影剪輯便能對畫面齊唱。
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上傳歌曲或配樂
選聽得到齊唱的檔。怎麼拆出合唱，從完整混音開始。課堂聽合唱之前合唱老師會重聽去合唱床。合唱層對齊原曲，編曲才開始重寫合唱。電影剪輯核對齊唱軌的音色後就去對畫面齊唱。
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獨奏整層合唱
隔離合唱後可聽齊唱。再聽去掉合唱的床。合唱老師會先獨奏去合唱床，再去課堂聽合唱。合唱層進下載清單，編曲才能重寫合唱。合唱分離這一層的齊唱軌，電影剪輯拿去對畫面齊唱。
這個模式能做什麼
功能說明
線上合唱分離專做整層合唱。抽出合唱後可當墊底，去掉合唱後可重寫合唱。功能說明對合唱老師來說，重點是帶走去合唱床再課堂聽合唱。編曲先靜音其他層，只聽合唱層再重寫合唱。
合唱層一軌
齊唱分離後可聽母音與氣口。整層合唱會寫成獨立檔。電影剪輯把齊唱軌交給同事，讓對方對畫面齊唱。去合唱床留在專案裡，合唱老師隔天再課堂聽合唱。合唱層對畫面點，編曲就能重寫合唱。
線上合唱分離
線上合唱分離在瀏覽器完成。先試聽再下載。電影剪輯要的檔是齊唱軌，好去對畫面齊唱。線上合唱分離做完，合唱老師留下去合唱床去課堂聽合唱。編曲把合唱層存進手機，晚上重寫合唱。
去掉合唱
去掉合唱後，主唱與樂器還在。編曲可換一層合唱。電影剪輯核對齊唱軌的音色後就去對畫面齊唱。去合唱床與原曲對拍後，合唱老師接著課堂聽合唱。編曲把合唱層標成參考軌，方便重寫合唱。
適合誰用
誰會用到
編曲、電影剪輯、合唱老師與歌手會用合唱分離。同一組兩軌可留墊底，也可重錄音。齊唱軌聽清楚，電影剪輯就著手對畫面齊唱。合唱老師要的檔是去合唱床，好去課堂聽合唱。
電影剪輯
隔離合唱後可對畫面情緒。去掉合唱也能換新的墊底。重寫合唱這件事，電影剪輯靠合唱層來做。齊唱軌寫好後合唱老師立刻對畫面齊唱。合唱分離給編曲的是去合唱床，用途是課堂聽合唱。
合唱老師
怎麼拆出合唱，課堂上就能示範。學生可只聽齊唱。合唱老師把合唱層標成參考軌，方便重寫合唱。齊唱軌循環兩小節，電影剪輯用來對畫面齊唱。去合唱床聽過副歌，合唱老師決定去課堂聽合唱。
歌手
齊唱分離後可對母音。線上合唱分離讓練習比較準。歌手這一步幫歌手拿到合唱層，接著重寫合唱。編曲把齊唱軌設成循環，專門對畫面齊唱。電影剪輯上課常抽出去合唱床來課堂聽合唱。